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Moins
d’élèves, mais pas moins de moyens :
des enseignants étaient en grève mardi
31 mars 2026 contre les suppressions de postes,
les fermetures de classes et pour
la la revalorisation des salaires, mots
d’ordre qui ont rassemblé plusieurs
milliers de personnes dans la rue.
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On supprime des postes alors
qu’on aurait pu profiter de la baisse
démographique pour laisser les moyens
tels quels et à ce moment-là,
avoir de meilleures conditions
d’enseignement pour les élèves ,
a regretté Éric Mampaey, secrétaire
Unsa éducation en région Paca, qui
a manifesté à Marseille avec 800 personnes,
dont 200 lycéens, selon la préfecture.
Non aux suppressions de postes ! Des
moyens pour l’école publique , a clamé,
en écho à Paris, la banderole
derrière laquelle ont défilé quelques milliers
de personnes jusqu’au ministère
de l’Éducation.
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Selon le ministère, 9,68 % des enseignants ont fait grève
à l’appel d’une intersyndicale
(FSU, Unsa, CFDT, CGT et SUD) contre des choix
budgétaires court-termistes
aggravant la dégradation d’un service
public d’éducation déjà exsangue .
Le taux de grévistes a atteint 13,2 %
dans le premier degré (maternelles et élémentaires)
et 7,18 % dans le second degré,
a détaillé le ministère. Les
syndicats ont avancé une mobilisation
plus importante, avec 25 % de professeurs
grévistes, dont près de 20 % à Paris
et environ 30 % à Lyon,
à Créteil et en Normandie, selon
le Snes-FSU, syndicat majoritaire dans le second
degré, et autour de 30 % dans les écoles,
d’après le SNUipp-FSU, premier
syndicat du primaire.
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On
a des mobilisations plus ou moins fortes selon
les régions, mais avec un premier degré
assez mobilisé , a indiqué à l’AFP Aurélie Gagnier,
secrétaire générale du SNUipp-FSU.
Cette journée vient après des semaines de
mobilisations dans différentes régions,
a rappelé Sophie Vénétitay, secrétaire
générale du Snes-FSU. En février, plusieurs
centaines de personnes avaient notamment
manifesté à Paris.
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4.000
postes d’enseignants supprimés
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Avec des manifestations dans
plusieurs villes, mardi 31 mars était
voulu comme le temps fort d’une semaine
d’actions.Au total, 4.000 suppressions
de postes d’enseignants, public et privé
confondus, sont attendues pour la rentrée 2026,
dont 1.891 dans le premier degré public
et 1.365 dans le second degré.Le ministère justifie ces
choix par la baisse attendue du nombre
d’élèves. Interrogé à l’Assemblée
nationale, le ministre Édouard Geffray
a affirmé préparer un atterrissage
en douceur pour baisser progressivement
le nombre d’élèves par classe
et éviter une crise de recrutement
de professeurs à l’horizon sept
ou huit ans.
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Certes
il y a une baisse démographique, mais la baisse
des moyens n’y est pas corrélée,
elle est plus forte , pour Erwan Desnos,
secrétaire général adjoint de la CFDT
éducation pour l’Académie de Versailles. En Seine-Saint-Denis, l’État
investit 30 % de moins que ce
qui est investi, en moyenne, pour
l’éducation des autres élèves en France ,
a déploré Claire Fortassin,
co-secrétaire du Snes-FSU 93. En regrettant
que le département, le plus pauvre
de France métropolitaine, prévoit près
de 296 fermetures de classes à
la rentrée 2026.À Paris,
quelque 500 personnes se sont également
rassemblées devant le rectorat contre
les 172 fermetures de classes
dans le primaire.
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Beaucoup d’enfants en
souffrance ... |
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À Clermont-Ferrand, où sont
supprimés 105 postes sur l’académie,
environ 200 personnes se sont
mobilisées. La baisse démographique
aurait pu être l’occasion d’avoir plus
d’effectifs car il y a beaucoup
d’enfants en souffrance et moins
de moyens pour les accompagner ,
a estimé Armelle Sunier, 49 ans,
professeur des écoles en maternelle.
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À Lyon, environ 200 personnes ont défilé du rectorat à la Bourse
du Travail. Nathalie Rougane-Ghilardi
s’inquiète surtout des suppressions de postes
dans les structures spécialisées
accueillant des élèves en situation
de handicap. Supprimer ces postes-là,
c’est aberrant. Quelque 300 personnes
ont également manifesté à Toulouse, où
des pancartes dénonçaient des classes
à 30 élèves . Dans tous
les pays qui sont en réussite
et dont on nous vante les progrès
dans l’enseignement, ils ont des classes
à 20 au maximum , a fustigé
Karine Fages, professeur d’anglais.
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